這幾天因為隔壁學校的事情被“有心人士“鬧得沸沸揚揚的，
我的心緒既混亂又哀傷，於是今天以黑衣弔念屬於我的教師節…
然而，今年的我還被導師班的孩子的一點小舉動感動了，
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『逃 ka A bia 厚！』Wens 的用詞很傳神。
那一道無形的力量彷彿要衝出左後腦下半部的頭骨，
能量在頭顱內不斷地烙刻著不規則的痕跡，企圖裂口。
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文字，縱使以制式的字體呈現，仍然牽涉著筆者的情感，
於是，喜歡以書寫記錄或回憶的同時，總習慣將某些情感以比喻的方式隱匿於文字中，
以免稍一不慎就讓自己裸誠於讀者眼中，甚至流於耳聞相傳。
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過去的自己所擔心的未來，
早就變成當下，甚至又成為過去了。
從前的自己所期盼的未來，
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昨晚飯後，我挺了個吃了太多咖哩飯的小鼓肚，坐躺在客廳的沙發，
邊拿婚前Wens從韓國買回送我的扇子搧涼…
(送了扇(散)給對方，還能結為連理，應該是很有緣吧，呵。)。
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上星期五的課表是連3節，從313下課後直接走到304去，
依往例坐在講桌前的劉同學座位上，
他們班的班導兼英文老師還站在講桌前，讓學生背單字。
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大腦，是身體中最虛華不實、卻又是使人之所以異於其它生命的器官…
正因有此認知，所以固執地把從前不好的地方，完整保留，
偶爾拿來說嘴一番，當作是傳授人生經歷的血淋淋教材…
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「老公，我有時候看到電視上的小寶寶好可愛，心裡又會猶豫覺得想生孩子；
可是想到學校那些國中生，又不想生小孩了。」我說。
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剛把電腦裡儲存的一些回憶，
字句或段落、文章或對話一一複習之後，把它們刪掉了。
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在一個佈滿憂鬱、壓得讓人喘不過氣的氛圍的空間裡，要保持快樂，很難，
就像在一個開朗得不得了的天空底下，望著白亮藍極的顏色時，很難哀愁。
除非那是一種偌大的感動、或偌大的痛苦、或偌大的笑容、或偌大的失去。
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知道有兩個颱風開始，我們夫妻倆便開始關心颱風動向，
因為擔心台灣這一塊小小的土地以及其上的人們，又要受苦了。
也因此，昨晚新聞早早就宣告有許多縣市不停班不停時，
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所有的生命，當它們以人的形態，在人間生存的第一天起，
就開始社會化，直到失去本質。
或者說是一場不斷交換的歷程，
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其實，心也不是想像中那樣安靜著的，
畢竟不是脫凡了塵的入世修行人，哪來穩定的安心。
幸好，浮著的，不是慾望或不安，
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是的，星期六晚上，
我又出現在麥當勞不小心聽到別人的對話…
讓人好奇的是，究竟是進到到什麼的關係之後，
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忽然想起，媽媽曾告誡過的一句話：
甘願做、甘願受，
要做就甘願做、不要管別人做不做，
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真的很奇怪。
有些人永遠不承認真自己的錯誤，
常常，為數不少的這些人還有一個名稱，叫做－老師。
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又失足了，今天傍晚，跌滑了五個階梯。
每次，Wens 發現我身上“又”有黑青時，
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21：00
從那翅膀未豐便想要插翅而飛，
而當羽翼已堅強時，卻又貪戀的“家”。
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ｄ
孤立 
伶仃、孤單、寂寞
ｍ
寥寂、寂寥、寂靜 
奶油蒼蠅志旅 (8)
